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Entraide, consommation collaborative, systèmes de mutualisation des outils, des savoirs (éducation populaire) et des énergies participent à redonner de la valeur aux objets, aux relations humaines ainsi qu'à la reprise de contrôle de la technique par le plus grand nombre.
La démarchandisation par la mutualisation des outils, des savoirs (éducation populaire) et des énergies (collaborations, chantiers collectifs) participent à reconfigurer les valeurs attribuées aux objets, aux relations humaines et aux compétences techniques. Ce qui compte vraiment ne se mesure pas.


La licence libre CC BY-SA appliquée à cet outil, permet sa réutilisation, sa modification et le partage dans les mêmes conditions rendant ses utilisateurs libres et égaux (non aliénés à un auteur).
Par exemple, la licence ouverte CC BY-SA appliquée à cet outil, permet sa réutilisation, sa modification et son partage rendant ses utilisateurs libres et égaux.


=Voir aussi=
=Voir aussi=


[[Rapport au vivant]], [[Postdéveloppement]], [[Rapport au temps]], [[Méritocratie]]
[[Rapport au vivant]], [[Postdéveloppement]], [[Rapport au temps]], [[Méritocratie]]
* "Nous ne pourrons jamais résoudre les problèmes de demain avec la pensée d'aujourd'hui." Albert Einstein
* "Nous ne pouvons pas résoudre nos problèmes avec la même pensée que nous avons utilisée lorsque nous les avons créés." Albert Einstein
Méthode BISOU : un moyen facile et rapide de me poser les bonnes questions avant d’acheter.
B Comme Besoin A quel besoin cet achat répond-il chez moi ? Si c’est un besoin de réconfort, de changement, de reconnaissance, l’achat d’un objet n’est sans doute pas la meilleure façon de le combler.
I Comme Immédiat En ai-je besoin immédiatement ? Si non j’attends quelques jours avant de me décider.
   
S Comme Semblable Aurais-je déjà quelque chose de semblable ? Si oui, ça pourrait faire parfaitement l’affaire.
   
O Comme Origine Quelle est l’origine du produit ? Je vérifie s’il a été fabriqué de manière responsable.
   
U Comme Utile Ce produit va-t-il vraiment m’être utile ? Si non alors je peux certainement m’en passer…<ref>https://epargnonsnosressources.gouv.fr/evaluer-besoin-avant-achat/</ref>
Changement de paradigme : "le paradigme fournit le cadre de pensée de la science normale, soit la formulation de questions de recherche et de critères pour évaluer les solutions proposées."<ref>https://books.openedition.org/pum/4335</ref>


=Références=
=Références=

Version actuelle datée du 15 février 2025 à 10:48


"World Turned Upside Down" sculpture
Upside Down (50383186)
Upside down house (3996030701)
Oslo Pride IMG 7883 (18585507373)


CC_BY-SA_icon

La démarchandisation par la mutualisation des outils, des savoirs (éducation populaire) et des énergies (collaborations, chantiers collectifs) participent à reconfigurer les valeurs attribuées aux objets, aux relations humaines et aux compétences techniques. Ce qui compte vraiment ne se mesure pas.

Par exemple, la licence ouverte CC BY-SA appliquée à cet outil, permet sa réutilisation, sa modification et son partage rendant ses utilisateurs libres et égaux.

Voir aussi[modifier]

Rapport au vivant, Postdéveloppement, Rapport au temps, Méritocratie

  • "Nous ne pourrons jamais résoudre les problèmes de demain avec la pensée d'aujourd'hui." Albert Einstein
  • "Nous ne pouvons pas résoudre nos problèmes avec la même pensée que nous avons utilisée lorsque nous les avons créés." Albert Einstein

Méthode BISOU : un moyen facile et rapide de me poser les bonnes questions avant d’acheter.

B Comme Besoin A quel besoin cet achat répond-il chez moi ? Si c’est un besoin de réconfort, de changement, de reconnaissance, l’achat d’un objet n’est sans doute pas la meilleure façon de le combler.

I Comme Immédiat En ai-je besoin immédiatement ? Si non j’attends quelques jours avant de me décider.

S Comme Semblable Aurais-je déjà quelque chose de semblable ? Si oui, ça pourrait faire parfaitement l’affaire.

O Comme Origine Quelle est l’origine du produit ? Je vérifie s’il a été fabriqué de manière responsable.

U Comme Utile Ce produit va-t-il vraiment m’être utile ? Si non alors je peux certainement m’en passer…[1]

Changement de paradigme : "le paradigme fournit le cadre de pensée de la science normale, soit la formulation de questions de recherche et de critères pour évaluer les solutions proposées."[2]

Références[modifier]